Знакомство с глиной во второй младшей группе

Конспект НОД по лепке во второй младшей группе на тему: "Знакомство с пластилином".

знакомство с глиной во второй младшей группе

Конспект НОД «Песок, глина, земля» в младшей группе Виды детской деятельности: деятельности через знакомство с песком, глиной и землей. . Конспект НОД во второй младшей группе «Песок, глина, земля». Конспект непосредственно образовательной деятельности по лепке во 2 младшей группе. Тема: «Знакомство с пластилином». Конспект НОД во второй младшей группе «Песок, глина, земля» деятельности через знакомство с песком, глиной и землей. Задачи.

Сейчас я вам покажу что-то интересное. Воспитатель подводит детей к столу, где расположены емкости с сухим песком. Дети работают стоя у столов. Посмотрите, что это такое? Скажите, какого цвета песок? Потрогайте песок и скажите, какой он: Юра, и ты скажи, какой песок?

Посмотрите дети, сухой песок сыплется.

Конспект занятия в 1 младшей группе детского сада. Знакомство с глиной

Сережа, повтори, какой песок? Да, дети, он сыплется, он сыпучий. А можно ли из него сделать куличики? Возьмите формочку и аккуратно насыпьте в нее песок. А теперь осторожно переверните формочку на подставку.

Оля, получился у тебя куличик? Дети, получились у вас куличики? Почему же не получились куличики? Песок сухой, он сыпучий. Правильно, из сухого песка куличики не получаются. Посмотрите, а что это лежит у меня в тазике? Потрогайте его и скажите - сухой он или мокрый? Правильно, этот песок сырой, мокрый. Саша, какой же это песок?

Алеша, мокрый песок какой: Пусть ребенок еще раз его потрогает. Как думаете, можно ли из него лепить, можно ли делать куличики? Возьмите формочки и аккуратно накладывайте в них мокрый песок. Вот так постучите по песку совочком, утрамбуйте. Осторожно переверните формочку с песком на подставку.

Постучите по донышку еще раз совочком.

Лепка во второй младшей группе

Вот сколько куличиков мы с вами налепили. А теперь возьмите салфетки и вытрите руки. Приглашаю вас на игру. Вокруг себя повернитесь и в песочек песчинки превратитесь.

Вот как много у нас песка. Каждый из вас песчинка. Вдруг подул сильный ветер.

знакомство с глиной во второй младшей группе

Воспитатель дует на детей. Все песчинки поднялись кверху и закружились, полетели.

знакомство с глиной во второй младшей группе

Ветер притих, и песчинки осторожно опустились на землю. Вдруг вновь подул ветер и поднял весь песок вверх.

  • Конспект занятия «Знакомство со свойствами глины» в младшей группе
  • Конспект НОД по лепке во второй младшей группе на тему: "Знакомство с пластилином".
  • Сборник технологических карт по лепке для второй младшей группы

Посмотрела в окно хозяйка и думает: Взяла она лейку с водой, да и стала песок поливать. Поливает она песок водой. Песчинки намокают и опускаются на землю.

Мокрый песок не сыпучий. Из него можно лепить. Возьмитесь все за руки.

знакомство с глиной во второй младшей группе

Вот какой большой каравай слепила из мокрого песка хозяйка. Давайте поиграем в каравай. В России год объявлен годом экологии. Описание условий реализации программы НОД: Цели и задачи НОД соответствуют возрастным особенностям детей лет.

Весь материал, предлагаемый детям, основан на научной основе свойства глины. НОД проводится в групповой комнате. Групповая комната просторная, светлая, хорошо проветренная. Комната поделена на три части: В НОД участвуют дети средней группы в количестве 20 человек.

Длительность НОД соответствует требованиям Сан. Физкультминутка проводится 2 раза, чтобы избежать утомляемости детей. В процессе НОД используются различные методы и приёмы: Наблюдение на прогулке за глиной приложение 5. Рассматривание изделий из глины приложение 6 5. После проведения НОД через день проводится итоговый мониторинг усвоения детьми полученных знаний, выявляется эффективность проведения данного НОД приложение 2.

В процессе НОД дети узнают: Что такое глина; 3.

Факты о глине и эксперимент с глиной

Умеют различать пластилин и глину; 4. Узнают материалы из которых сделаны предметы глина, стекло, пластмасса, дерево. Дети, сегодня мы с вами совершим необычное путешествие в волшебный мир природы. Я вам расскажу о чудесном даре природы — глине. Первая остановка у нас будет на месте, где добывают глину. Глина с давних времён и по сей день сопровождает людей. Вы хотите узнать о ней? Воспитатель с детьми рассматривают картину с изображением природного массива.

Дети, смотрите это место, где добывают глину. В природе глина находится под верхним слоем земли, чаще всего возле рек и озёр, на склонах холмов.

знакомство с глиной во второй младшей группе

Дети, а как вы думаете, кто помогает человеку в добыче глины? Правильно, специальные машины бульдозеры и экскаваторы приезжают туда, где была обнаружена глина, и начинают свою работу. Рассматривание плаката с изображением машин в карьере.

Конспект занятия в 1 младшей группе детского сада. Знакомство с глиной

Такое место называется карьер. Специальные машины везут глину на предприятие, где её очищают от камней и мусора. Давайте продолжим наше путешествие и посмотрим, какая же она глина.

Воспитатель показывает детям кусок сухой глины. Дети, какого она цвета? Правильно дети, это красная глина, но она бывает и других цветов: А сейчас мы с вами посетим выставку изделий, сделанных из глины. Воспитатель показывает детям расставленные на столе изделия из глины: Дети, что вы видите? Кувшин, игрушки, чашку, куклу, крынку… Воспитатель: